Виховна діяльність

Виконуючи завдання і реалізуючи основні принципи виховної роботи, виховна робота закладу орієнтується на нормативно – правову базу з питань виховної роботи, а саме Закони України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів»,«Про охорону дитинства», «Концепцію виховання дітей та молоді», «Концепцію громадянського виховання», «Національну доктрину розвитку освіти», «Конвенцію про права дитини», «Декларацію прав дитини» та нормативно – правові акти, документи Міністерства освіти і науки України, Департаменту освіти Одеської області, органів місцевого самоврядування.

У минулому навчальному році виховна робота була спланована та спрямована на досягнення головної мети – формування та розвиток соціально зрілої, творчої особистості – громадянина України.

Виконання завдань і реалізація основних принципів виховної роботи протягом навчального року здійснювалися за основними напрямками:

• національно-громадянське виховання;
• екологічне виховання та формування здорового способу життя;
• військово-патріотичне виховання;
• трудове виховання та профорієнтаційна робота;
• морально-правове виховання;
• художньо-естетичне виховання;
• творчий розвиток особистості;
• родинно-сімейне виховання.

В основу діяльності закладу покладено принцип гуманізму, демократизму, незалежності від політичних, громадських та релігійних організацій, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового, морального, фізичного і естетичного виховання, науковості, диференціації, індивідуалізації змісту і форм освіти, розвиваючого характеру навчання.

Виховна робота школи була спрямована на вирішення таких завдань:

• створення умов для розумового, духовного, морального, фізичного розвитку учнів;
• турбота про здоров'я учнів, пропаганда здорового способу життя;
• естетичне, екологічне та трудове виховання як одна з складових підготовки учнів до дорослого життя;
• продовження сумісної роботи психолого-педагогічної служби з педагогами, учнями, батьками;
• виховання громадсько-патріотичних якостей завдяки продовженню краєзнавчої та військово-патріотичної роботи. 

  Виховна та позакласна робота

  У 2019-2020 навчальному році виховна робота з учнями 1-11-х класів здійснювалася згідно річного плану роботи школи. Діяльність педагогічного колективу була спрямована на виховання гуманіста, патріота, громадянина України, реалізацію завдань Концепції національно-патріотичного виховання молоді, заходів щодо профілактики дитячої безпритульності і бездоглядності, тощо.

  Педагоги школи глибоко усвідомлюють, що соціальна адаптація учнів, розуміння ними своїх прав та свідомого виконання обов’язків у значній мірі залежить від правильно визначених та обраних шляхів реалізації виховного процесу. Тому пріоритетними питаннями у виховній роботі школи залишається забезпечення всебічного розвитку особистості, сприяння її самовихованню й самореалізації. У зв'язку з цим виховна діяльність школи протягом навчального року була спрямована згідно напрямків:

  Ціннісне ставлення до себе.

  Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей.

  Ціннісне ставлення до праці.

  Ціннісне ставлення до природи.

  Ціннісне ставлення до культури і мистецтва.

  Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави.

  Протягом навчального року школа працювала над  проблемою з виховної діяльності: «Розвиток особистості школяра шляхом залучення його до творчої діяльності».

  За підсумками річної спартакіади, заклад посів V місце

  Вихованці нашого закладу прийняли участь в збірній команді учнів закладів освіти Вилківської міської ради в зональних змаганнях в обласній спартакіаді з 6 видів:

  Шашки – 5 місце (серед 17 команд)

  Шахи – 11 місце.

  «Козацький гарт» - 6 місце.

  «Старти надій» - 3 місце.

  Чотириборство – 3 місце.

  «Шкіряний м’яч» - 4 місце.

  За видами змагань, отримані такі результати:

   

  І місце:

  Вид змагання	ЗЗСО
  Волейбол (дівчата)	Вилківський ЗЗСО І-ІІІ ст. №1

   

   ІІІмісце:

  Вид змагання	ЗЗСО
  Волейбол (юнаки)	Вилківський ЗЗСО І-ІІІ ст. №1
  Теніс	Вилківський ЗЗСО І-ІІІ ст. №1

   

              З реалізації Концепції художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах, з метою виявлення та підтримки обдарованих і талановитих учнів, забезпечення  їх змістовного дозвілля у лютому 2019 року був проведений ІІ заочний етап Всеукраїнського фестивалю-конкурсу «Чисті роси» серед учнів ЗЗСО Вилківської міської ради. 

•  

  Основними документами, якими керувалася школа в виховній роботі були: Національна програма «Діти України», Національна доктрина розвитку освіти, Концепція громадянського виховання, Комплексна програма профілактики і запобігання поширення алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДу серед школярів, Національна програма патріотичного виховання, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства, Програма роботи з обдарованою молоддю, Програма профілактики ВІЛ–інфекції/СНІДу в області, Програма правової освіти населення області, Національна програма оздоровлення дітей, програма «Обдарована молодь», обласна програма розвитку і функціонування української мови, Закони України «Про пожежну безпеку», «Про охорону праці», комплексна програма «Фізичне виховання – здоров’я нації».

  Згідно з річним планом роботи школи було заплановано і проведено комплекс виховних заходів. Треба відзначити високу якість і результативність таких заходів:

   

   

• Святкова зустріч (1 вересня) (Бирченко Н.І.)

• Конкурс стройового вишкілу. (Унгарва М.П., Хлєвний Є.В., Бирченко Н.І.)

• Спортивно-патріотичні заходи «Козацькі забави» 1-4 класи  (Унгарова М.П., Хлєвний Є.В., Бугор І.О.)

• «Посвята в першокласники» ( Циганкова С.В.)

• Цикл інтелектуальних ігор Брейн-ринг з різноманітних тем.(Бирченко Н.І., вчителі-предметники)

• Новорічні свята (Бирченко Н.І., Циганкова С.В.,вчителі закладу)

• Свято з наступності з ДНЗ – «Квест» - Бирченко Н.І., БугорІ.О. - постановка з флешмобу з дошкільнятами та виступ колективу «Гармонія»

• Останній дзвоник (ОНЛАЙН) Бирченко Н.І.,Турчак Н.В., Дурасова Л.А.

• Випуск-2020 (Бирченко Н.І., Турчак Н.В., Дурасова Л.А., Крюкова М.М.)

•  

   

  Позакласне життя класних колективів також було цікавим і змістовним. Згідно з річним планом у школі проводилася певна робота з формування здорового способу життя, попередження травматизму, спортивно-масова робота.

  Проведено ряд тижнів та місячників: «Увага! Діти на дорозі» (вересень, травень); місячник ЦЗ(квітень), правового виховання (жовтень, грудень, квітень), статевого виховання (грудень), «За здоровий спосіб життя» (січень,квітень), профілактики різних захворювань (протягом року).

  Систематична робота проводиться щодо запобігання дитячого травматизму: викладається курс «Основи здоров’я» в 1-9 класах, проводилися виховні  години з протипожежної, радіаційної безпеки; запобігання травматизму, випадки утоплення, обмороження та суїциду; правил поводження з електроприладами, невідомими та вибухонебезпечними предметами; правила поводження в громадських місцях.

  Питання стану роботи школи щодо запобігання дитячого травматизму розглядались та аналізувались на нарадах при директору (щомісячно); методичному об’єднані класних керівників (грудень, березень); батьківських зборах (січень, листопад, квітень).

  Педагогічний колектив школи проводить певну роботу, спрямовану на виконання комплексної цільової програми боротьби зі злочинністю. Головними напрямками роботи з цього питання є індивідуальна робота з дітьми, схильними до пропусків занять, правопорушень та девіантної поведінки.

  У школі проводився місячник попередження правопорушень (листопад), місячник та тижні правової освіти учнів та батьків (жовтень, лютий, квітень).

  Заступником директора з ВР, педагогом-організатором, класними керівниками проводилася робота з учнями, схильними до правопорушень, щоденно контролюється відвідування учнями уроків.

  Стан роботи з профілактики та попередження правопорушень, злочинів постійно заслуховувався на:

  а) нарадах при директорі:

• січень – «Підсумки роботи з учнями, схильними до правопорушень»;

• б) МО класних керівників:

• лютий, травень –  «Профілактична робота з учнями, схильними до правопорушень».

• в) класних батьківських зборах:

• квітень – «Попередження правопорушень в учнівському середовищі».

• Робота з батьками в поточному навчальному році була спрямована на створення єдиного колективу вчителів, батьків, учнів. Були проведені загальношкільні батьківські збори (вересень, грудень, квітень), а також класні батьківські збори. На батьківських зборах розглядалися питання:

• Виховання свідомого ставлення до свого здоров’я.

• Робота з попередження дитячого травматизму.

• Виконання Законів України «Про повну загальну середню освіту» :

• вплив сім’ї на середовище дитини;

• підготовка до закінчення навчального року;

• літній відпочинок учнів.

• Певна робота велася з дітьми пільгової категорії. Було проведено обстеження матеріально-побутових умов цих учнів, за необхідності надано матеріальну допомогу (одяг, канцтовари та інше), безкоштовне харчування, діти не залучені до оздоровлення у пришкільному та позашкільних оздоровчих таборах у зв’язку з карантином (пандемією COVID-19). 

• березень – «Профілактика правопорушень серед неповнолітніх».